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Areandina se sitúa a la vanguardia al capitalizar las últimas tendencias tecnológicas, desde el Meteverso hasta la inteligencia artificial. Esta visión innovadora no solo beneficia a sus estudiantes, sino que también brinda oportunidades transformadoras a la juventud del país, creando nuevos espacios para una experiencia educativa enriquecedora. La integración de estas tecnologías redefine la educación, ofreciendo perspectivas y oportunidades emocionantes tanto para Areandina como para la juventud colombiana.
Desde la creación de la Subdirección Nacional de Innovación Tecnológica en la Educación, se diseña un modelo que navega las olas tecnológicas, donde uno de los grandes objetivos de esta Subdirección es aportar en el proceso de enseñanza y aprendizaje transformando la educación a través de la Innovación Digital.
Realidad aumentada, experiencias inmersivas, salas de Metaversos, Bots, automatización de procesos, big data; estos términos, en constante ascenso, reflejan la creciente digitalización del mundo. A pesar de que algunos los perciben como amenazas que alteran la dinámica social, en Areandina, se vislumbran como oportunidades invaluables. La institución ha abrazado la integración de estas tecnologías avanzadas en la educación, generando un entorno donde estudiantes, docentes y la comunidad en general participan activamente, forjando así una experiencia de aprendizaje enriquecida y adaptada a los desafíos modernos.
La Subdirección Nacional de Innovación Tecnológica en la Educación en Areandina siempre se ha comprometido a brindar a los estudiantes las herramientas y entornos esenciales para destacar en la era de la información. Esta dedicación ha llevado a invertir de manera significativa en la creación y optimización de espacios tecnológicos vanguardistas, proporcionando a nuestros estudiantes una experiencia educativa que no solo se adapta a las demandas contemporáneas, sino que también los prepara para sobresalir en un entorno digital en constante evolución. .
ESPACIOS EDUCATIVOS DE VANGUARDIA: Fomentando la Innovación y Colaboración
Estos entornos trascienden la concepción de aulas tradicionales, siendo meticulosamente diseñados para impulsar la colaboración, la creatividad y el aprendizaje interactivo. Dotados con tecnologías de última generación y recursos avanzados, proporcionan a estudiantes y docentes un terreno fértil para la exploración de metodologías educativas vanguardistas. Esta preparación integral no solo amplía las perspectivas de enseñanza y aprendizaje, sino que también capacita a la comunidad académica para afrontar los desafíos del mundo contemporáneo.
Un ejemplo paradigmático de estos espacios innovadores en Areandina es la reciente inauguración de la Sala de MBA en Bogotá. Este espacio, equipado con una infraestructura audiovisual de última generación, representa un entorno colaborativo y multitarea, consolidando el compromiso de Areandina con la excelencia educativa y la adaptación a las demandas cambiantes del entorno moderno.
Conozca la sala MBA aquí:
Conozca la Sala de Realidad Virtual aquí:
Hace un año que Cráter Living Lab se desarrolló en Pereira, y en la región, lo consideran el "Google pereirano". Este espacio, con más de 1000 m2, se destaca como un epicentro para la cocreación, la realización de diversos eventos académicos e institucionales, así como para llevar a cabo acciones de prototipado y fungir como un auténtico laboratorio de ideas.
Este enclave no solo ha cumplido un papel esencial en el fomento de la innovación, sino que también ha consolidado su posición como un punto de encuentro donde la creatividad y la colaboración convergen, transformando ideas en realidades tangibles.
Cráter Conozca aquí:
El Auditorio Macondo, en Valledupar, no solo se destaca como el mejor de la región, sino que se ha erigido como un escenario cultural integral en esa zona del país. Equipado con una pantalla LED de 4 x 7 metros y un sistema de sonido profesional, este auditorio fusiona tecnología y tradición.
Lo que lo distingue aún más es su diseño arquitectónico, meticulosamente concebido para reflejar la rica herencia de la región. Cada detalle arquitectónico se convierte en un tributo a la cultura local, creando una experiencia única para quienes participan en los eventos que alberga.
Así es el auditorio Macondo:
El posicionamiento de la Subdirección Nacional de Innovación Tecnológica en la Educación en Areandina ha permitido tener un modelo y un ecosistema de Innovación Tecnológica en la Educación que permite fortalecer y aportar en el proceso de enseñanza y aprendizaje con la integración de la tecnología.
Ingeniero de sonido de la Universidad de San Buenaventura, músico artista con tarjeta profesional del Ministerio de Educación, Especialista en Informática Educativa de la Fundación Universitaria del Área Andina, Máster en Producción Audiovisual de EuroInnova, Certificado en competencias digitales, Certificado como programador de diseños audiovisuales con KRAMER Institute, Cursos de tecnología audiovisual con AVIXA, Diplomados en gerencia del servicio, pedagogía, cursos en programación, entre otros. Se ha desempeñado por más de quince años en el sector Audiovisual con una mirada de innovación tecnológica en la educación generando diseños audiovisuales disruptivos que van desde la Infraestructura audiovisual, contenidos en realidades extendidas, asesorías en innovación para creación de ecosistemas digitales de aprendizaje, entre otros.
César Andrés ingreso a la Universidad del Área Andina el 6 de Julio de 2010 en el cargo de Auxiliar de audiovisuales, desde el año 2011 creo una matriz de medición de uso de recursos audiovisuales con el fin de tener información técnica para análisis y toma de decisiones que impactarían más delante de manera positiva en Areandina.
En el año 2016 con apoyo de las Directivas creo la Coordinación de recursos educativos audiovisuales y para 2019 se convierte en Coordinación nacional con el fin de impactar en los proyectos estratégicos con una mirada nacional.
En el año de 2020 con apoyo de las Directivas logra crear la Subdirección Nacional de Recursos educativos y para 2021 se crea el Centro de innovación tecnológica en la educación con el cargo de subdirector Nacional de Innovación Tecnológica en la educación.
César Andrés se ha caracterizado por ser un líder que promueve proyectos estratégicos de innovación tecnológica que aporten en la educación con una mirada de trabajo en equipo con todos los colaboradores del CEITA; dentro de los logros más destacados están
Los Atriles Inalámbricos en el año 2016.
Migración de la infraestructura audiovisual a nuevas tecnologías desde 2011 hasta la fecha.
Posicionamiento de la infraestructura tecnológica audiovisual en Areandina como referente de varias universidades siguiendo los estándares de calidad de AVIXA que es la entidad y agremiación de estándares de calidad en soluciones audiovisuales a nivel mundial.
Consolidar un Centro de innovación tecnológica en la educación donde se ha generado el proyecto de Nuevas Tendencias Tecnológicas en la Educación Areandina, donde se han realizado estrategias que aportan a la educación a través de diferentes líneas tecnológicas como realidad virtual, realidad aumentada, diseño de espacios con infraestructura audiovisual de alta tecnología, desarrollo de productos con IA generativa, Impresión 3D en la educación, Diseño de Ciberespacios al alcance de la educación, Diseño de soluciones audiovisuales para los diferentes espacios de Areandina, Programación y desarrollo de aplicaciones que aporten al proceso de enseñanza y aprendizaje como la pre integración de la Herramienta Coloso, el sistema de gestión centralizado de multimedia Coloso Play, integración de Coloso con Anydesk para el acceso remoto a las aulas de informática, Quioscos interactivos de servicios, Desarrollo de producción audiovisual para eventos con Holografía , Video Mapping, , entre otras técnicas de producción audiovisual.
Además, ha sido invitado como Ponente en Edutechnia 2023 como referente sobre el posicionamiento de la infraestructura tecnológica audiovisual e informática como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, En el año 2021 invitado como Conferencias encuentro ANUIES-TIC de México en la temática de como la tecnología aporta en la educación, Invitado en el 2022 en el Summit de Lenovo sobre educación como caso de éxito en el proyecto de Realidades Extendidas al alcance de la educación. Ha participado con el Colab del Ministerio de educación siendo referente en temas de innovación tecnológica para la educación.
En temas de formación viene aportando en el proyecto de Mooc donde fue creador del Mooc de Producción musical a tu alcance en el 2019, para 2022 fue cocreador del Mooc de Creación de Toures Virtuales 360, Actualmente esta diseñando un nuevo Mooc llamado Metaverso al alcance de la educación y aportando en el Diplomado de Competencias Digitales de la Vicerrectora Nacional Académica de Areandina. Creador del proyecto Grupos Formativos 4.0 que ha sido referente en otras instituciones de educación superior y otras entidades de proyectos tecnológicos, proyecto que se fundamenta en el aporte al Uso y Adopción de las tecnologías audiovisuales e informáticas.
Actualmente esta fortaleciendo el Centro de innovación tecnológica en la educación con alianzas con otras Instituciones que trabajan en la investigación de nuevas tecnologías que apoyan a la educación y que Areandina sea Embajador de AVIXA como referentes en el proceso de buenas prácticas en el desarrollo de soluciones audiovisuales con estándares de calidad que impactan en pro del mejoramiento del proceso de enseñanza.
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